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- 2026-07-16 发布于江苏
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一、教学目标(TeachingObjectives)
1.知识与技能(KnowledgeandSkills):
*学生能够听懂、会说、认读故事中的核心词汇,如now,red,blue,yellow,green,black等,并能结合颜色变化的情境理解和运用。
*学生能够理解并运用句型Its(colour).来描述物体的颜色。
*学生能够听懂并理解整个故事的主要情节,能够根据图片提示或关键词复述故事的简单内容。
*学生能够模仿故事中角色的语气和语调,进行简单的角色扮演。
2.过程与方法(ProcessandMethods):
*通过情境创设、图片观察、故事聆听、问答互动等方式,引导学生主动参与故事学习,培养学生的观察能力和倾听理解能力。
*通过小组合作、角色扮演等活动,激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用语言进行交际的能力。
*培养学生对英语故事的兴趣,乐于参与课堂活动,敢于开口说英语。
*引导学生感受颜色变化的奇妙,培养积极乐观的生活态度。
*在角色扮演中体验合作学习的乐趣,培养学生的合作精神。
二、教学重难点(KeyandDifficultPoints)
1.教学重点(KeyPoints):
*理解故事内容,感知故事的趣味性。
*能运用句型Its
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