2024版九年级上册语文第1单元诗歌国度主题阅读专项练习含答案.pdfVIP

第一单元诗歌国度主题阅读（学生版）

我们前边已经学过不少诗歌，有过对“天上的街市”的遐想，对“未选择的路”的怅惆，

对黄河“一泻万丈”的赞颂；还可能有过写诗的冲动，甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此

基础上，这个单元我们继续学习诗歌，完成下列任务：

单任务一：学习鉴赏。

元独立阅读教材提供的六首诗作，涵泳品味，把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力。

概任务二：诗歌朗诵。

览学习朗诵技巧，举行朗诵比赛。朗诵时，注意重音、停连、节奏等，把握诗歌的感情基调，

读出感情，读出韵律。

任务三：尝试创作。

选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。在写作过程中，注意意象、句式和节奏等。

考点1：鉴赏现代诗歌的形象

诗歌的形象包括人物形象、景物形象和事物形象。

1．人物形象一般指诗中塑造的人物形象或抒情主人公诗中的诗人形象“我”，一般指的就是

抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”非作者本人。(