核心素养导向下高中化学大单元教学策略探析.docx

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核心素养导向下高中化学大单元教学策略探析

目录TOC\o1-4\z\u

一、核心素养与高中化学教学 4

二、大单元教学的内涵认识 5

三、化学学科素养的结构分析 7

四、大单元教学目标设计原则 10

五、学习任务群的组织方法 12

六、学习主题的整体建构 15

七、核心概念的统整路径 17

八、知识网络的重组策略 19

九、真实情境的选取方式 20

十、问题链的设计逻辑 23

十一、探究活动的推进策略 25

十二、实验教学的整合思路 27

十三、学科思维的培养路径 29

十四、证据推理的训练方式 30

十五、模型建

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