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提升校园安全感的物理与环境创设实施指引

概述

本指引旨在为各级各类学校提供一套系统化的物理与环境创设建议，通过优化校园的物理空间布局、改善设施状况、营造有序和谐的校园环境，从而有效提升校园安全感，保障师生身心健康与学习生活秩序。

安全感的提升并非单一措施的成果，而是需要从整体入手，将安全理念融入校园建设的各个方面。本指引将从校园规划布局、设施设备安全、环境氛围营造、应急支持系统等角度提出具体建议。

一、校园规划布局与交通管理

合理的功能分区与流向引导

明确教学区、生活区、运动区、办公区、后勤区等功能区域的界线，并进行有效隔离或过渡。

规划清晰、合理的步行道与车行道，避免人车混行。主要人流通道应足够宽敞，便于疏导。

设置明确的导视系统，包括方向标识、楼层指示等，减少师生在学校内迷路的可能性。

行政服务窗口、安保中心等关键服务点应设置在易于寻找且安全的位置。

外部交通与入口管理

学校主要出入口应尽量靠近交通干道，但需设置减速带、警示标志，并确保入口视野良好。

在校门外设置家长接送区域和临时停车位，并明确管理规则，减少车辆对学生通行的干扰。

考虑设置“缓冲区”，在校门外一定距离内与社区界面进行绿化或物理隔离，减少外部环境的不确定影响。

在主要出入口安装高清视频监控系统，实现24小时监控。

内部空间与视野

减少滞留空间与死角：校园内尽量减少形成“口袋”或“死角”的空间，确保公共区域有良