2.2+相似三角形的判定（第4课时相似三角形判定定理3）（教学课件）数学新教材青岛版九年级上册.pptxVIP

【新教材】青岛版·九年级上册;学习目标;思考;A;前面学习两个三角形相似时，类比两个三角形全等的判定方法(ASA、AAS、SAS)得到了判定两个三角形相似方法“两角分别相等的两个三角形相似”；“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”。;A;A;A;A;提示：本定理适用与“已知两个三角形的三边长或三边之间的关系”，判定两个三角形相似.用这种方法判定两个三角形相似时，一定要注意边之间的对应关系，主要是“长”对“长”，“短”对“短”，“中”对“中”。;例1、在△ABC和△DEF中,AB=15,BC=12,AC=24，DE=2.5,

DF=2,EF=4。△ABC与△DEF