高中语文盲校《苏武传》大单元教学设计.docx

高中语文盲校《苏武传》大单元教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本的深度解读

《苏武传》选自人教版高中语文必修4第四单元，是班固《汉书》中的名篇，记载了汉朝使节苏武奉命出使匈奴，因副使张胜卷入谋反事件而被牵连扣留。面对匈奴单于、卫律、李陵等人长达十九年的威逼利诱与艰苦折磨，苏武始终“杖汉节牧羊”，坚守民族气节，最终白发归汉。这篇史传文学作品不仅具有极高的史学价值，更通过典型的叙事、鲜明的对比和生动的细节，展现了中华民族忠贞爱国、坚忍不拔的精神底色，是落实语文核心素养中“文化传承与理解”的经典载体。

（二）【重要】盲校高中生的特殊学情

授课对象为盲校高中二年级学生。他们经过高一年