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- 约5.85万字
- 约 73页
- 2026-07-17 发布于贵州
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专题16非连续性文本阅读
非连续性文本相对独立又相互联系,形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。非连续性文本大多是由文字、图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等多种材料组合而成,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。
非连续性文本阅读的命题考查形式灵活多样、具有较强的探究性、注重个性阅读体验。考点包括内容概括、信息印证、原因探究、材料比较、图表解读、手法分析、词句品味、观点阐述、感悟畅谈、建言献策、方案设计、语言运用等方面。
考点一辨别信息正误
信息判断能力,是指对阅读材料中的信息进行分析判断或印证,能够识别与区分其中的正误,在印证中作出正确的选择等。常见题型主要有选择题、判断题。
解题思路:
1.找:在文中逐一找出与各个选项内容对应的段落或相关句子。注意选项中表时间、数量、肯(否)定、程度等性质的词语,注意概念范围的大与小,注意事件的因果关系,注意内容的偏与全,注意语气的肯定与推测。
2.比:将每个选项和文中的关联句仔细比对,寻找差异,辨别正误。当找不到与选项对应的原句时,就要先弄清选项的意思,再根据原文几则材料之间的异同关联来进行对比、判断和推测,进而得出答案。
考点二概括材料内容
概括归纳是阅读中最基本的能力之一。而作为非连续性文本的阅读概括,又有其自身的特点。因为阅读材料的多样性
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