高三数学数列模型及其应用2.pptxVIP

数列模型及其应用（2）湖南师大附中刘东红第1页

掌握与等差数列、等比数列相关实际应用问题和数列与其它知识综合应用问题解法。复习目标第2页

复习回顾准确地建立数列模型：应紧紧围绕等差数列和等比数列定义来建立对应模型。类型一与等差数列、等比数列相关应用问题第3页

典例分析类型二与等差数列、等比数列相关综合应用问题第4页

典例分析例1一支车队有15辆车，某天依次出发执行运输任务。第一辆车于下午2时出发，第二辆车于下午2时10分出发，第三辆车于下午2时20分出发，依这类推，假设全部司机都连续开车，并都在下午6时停下来休息。（1）到下午6时，最终一辆车行驶了多长时间？（2）假如每辆车行驶速度都60km/h，这个车队当日一共行驶了多少km？第5页

典例分析例2农民收入由工资性收入和其它收入两部分组成.某地域农民人均收入为3150元(其中工资性收入1800元，其它收入1350元)，预计该地域自起5年内，农民工资收入将以每年6%年增加率增加，其它收入每年增加160元.依据以上数据，该地域农民人均收入介于()A.4800元~5000元B.4600元~4800元C.4200元~4400元D.4400元~4600元D第6页

典例分析例3某同学利用暑假时间到一家商场勤工俭学：该商场向他提供了三种付酬方案：第一个，天天支