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《记念刘和珍君》教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够了解刘和珍的生平事迹以及“三一八”惨案的背景，积累文中重点字词，如“寥落”“长歌当哭”“桀骜”“菲薄”“喋血”“浸渍”“殒身不恤”等。

能够理清文章思路，把握文章各部分之间的逻辑关系，概括文章主要内容。

学习并掌握叙议结合的写作手法，能够分析文中记叙、议论、抒情相结合的具体段落，并尝试在写作中运用。

（二）过程与方法目标

通过反复诵读，体会作者悲愤交织的情感，提高对语言文字的感悟能力。

引导学生自主探究、合作交流，分析文中关键语句的深刻含义，培养学生的思维能力和合作学习能力。

借助对文章的学习，培养学生筛选信息、归纳要点的能力，以及对复杂文本的解读能力。

（三）情感态度与价值观目标

体会作者对刘和珍等烈士的赞美与哀悼之情，感受烈士们为正义和理想英勇献身的崇高精神，激发学生的爱国热情。

引导学生认识到反动势力的残暴和丑恶，以及当时社会的黑暗，培养学生对正义和真理的追求，树立正确的价值观。

二、教学重难点

（一）教学重点

把握作者对刘和珍等烈士的赞美与哀悼之情，理解作者悲愤交加的复杂情感。通过分析文中对刘和珍事迹的叙述以及作者直接抒情和议论的语句，让学生深入体会这种情感。

学习叙议结合的写作手法，明确在文中记叙、议论、抒情是如何有机结合的，以及这种写作手法对表达主题和情感的作用。