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2026年教师资格证《初中数学》教学设计模拟试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读以下材料，按要求完成教学设计任务。

某版本初中数学七年级上册教材“平行线的性质”第一课时，内容包括：通过实例观察平行线被第三条直线所截产生的角，认识平行线的三个性质定理；初步应用性质定理进行简单的计算和推理。预计课时一课时（40分钟）。学生已经掌握了平行线的定义、判定方法，以及相交线、平行线相关的角的知识。

二、根据上述材料，请设计该节课的教学方案。

1.教学目标：

*（知识与技能）

*（过程与方法）

*（情感态度与价值观）

2.教学重难点：

*教学重点：

*教学难点：

3.教学过程：

*（1）创设情境，导入新课：（请简述导入环节的设计思路和具体做法）

*（2）探索发现，形成性质：（请详细设计探索平行线性质定理的过程，包括引导学生观察、实验、猜想、归纳等活动）

*（3）应用新知，巩固练习：（请设计2-3个不同层次的练习题，用于巩固平行线性质定理的应用）

*（4）课堂小结，梳理提升：（请设计课堂小结的方式，帮助学生梳理本节课所学内容）

*（5）布置作业：（请设计课后作业，可以是