二年级数学上册厘米和米的认识测试题.docxVIP

亲爱的小朋友们，我们已经学习了“厘米和米”的知识啦！想不想检验一下自己掌握得怎么样呢？这份小测试会帮助你回顾学过的内容，看看谁是我们班的“长度小达人”！请认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(考试时间：30分钟满分：100分)

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一、我会填(每空2分，共30分)

1.我们学过的长度单位有（）和（），分别用字母（）和（）表示。

2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

3.1米=（）厘米。

4.你的食指的宽度大约是1（）（填单位）。

5.一把直尺的长度大约是20（）（填单位）。

6.教室的门高约2（）（填单位）。

7.一支铅笔长约18（）（填单位）。

8.量一个物体的长度，一般把直尺的（）刻度对准物体的左端。

9.小明身高95厘米，再长（）厘米就有1米高了。

10.一根绳子长2米，用去了1米，还剩（）米。

二、我会判(对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题3分，共15分)

1.小明的铅笔长约15米。（）

2.1米和100厘米一样长。（）

3.黑板长约4厘米。（）

4.妈妈的身高大约是160厘米。（）

5.用直尺量物体长度时，必须