子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题.docxVIP

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  • 2026-07-17 发布于重庆
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子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题.docx

子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题

《论语·先进》篇中的“子路曾皙冉有公西华侍坐”章,是《论语》中极具文学价值与思想内涵的经典段落。它不仅生动展现了孔子及其弟子的精神风貌与政治理想,其语言精炼传神,亦是学习古代汉语的重要范本。以下,我们将从文言现象、理解性默写及重点句子翻译三个维度,对该篇章进行梳理与练习,以期深化对文本的理解与掌握。

一、文言现象梳理

(一)通假字

1.莫春者:“莫”通“暮”,傍晚。此处指暮春,即春末。

(二)古今异义词

1.加之以师旅:

*古义:加到……上,施加。

*今义:增加,添加。

2.比及三年:

*古义:等到。

*今义:比较,较量。

3.且知方也:

*古义:道,指是非准则、道理。

*今义:方向,方法,方形等。

4.宗庙之事,如会同:

*古义:诸侯会盟,朝见天子。

*今义:跟有关方面会合起来(办事)。

5.冠者五六人,童子六七人:

*古义:少年,未成年的男子。

*今义:男孩子,泛指儿童。

(三)一词多义

1.如:

*如或知尔:连词,如果,假如。

*如其礼乐:连词,至于。

*宗庙之事,如会同:动词,或者。

*方六七十,如五六十:连词,或者。

2.方:

*方六七十,如五六十:名词,方圆,纵横。

*且知

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