《特殊儿童行为矫正与塑造》课件——项目一：行为矫正概论与基本概念.pptx

行为矫正与塑造概述特殊儿童行为矫正与塑造

0102行为矫正与塑造的概念行为矫正与塑造的特点03行为矫正的缘起04行为矫正的发展阶段目录contents

行为矫正与塑造是对人类行为进行分析和矫正、塑造的心理学领域。分析是指识别环境和某一特定行为之间的相互作用关系，从而识别该行为产生的原因或者确定为什么一个个体具有他所表现出来的行为。一、行为矫正与塑造的定义是指开展和实施某些程序和方法，来帮助人们改变他们的行为。它包括通过改变环境影响行为的方法。行为矫正塑造程序由专业人员设计，用以改变有社会作用的行为，目标是改变个体生活的一些方面。矫正与塑造

二、行为矫正与塑造的特点研究领域集中于人的行为；1程序和方法以行为学原理为基础；2行为矫正强调当前环境事件的重要性；3行为矫正对行为矫正程序进行精确的描述；4行为矫正强调对行为改变的测量。5

三、行为矫正的缘起了解自己行为背后的内在心理根源，一直是人类不断探索的目标“内省”研究行为

(行为科学之哲学)：探讨科学的哲学观。探讨基础行为科学，使用系统性操作环境与计划行为前后的刺激，发展行为准则。探讨应用和延伸行为准则，发展各种实证教学做法，以改善社会重要行为。四、行为矫正发展阶段行为主义行为实验分析应用行为分析

四、行为矫正发展阶段应用行为分析appliedbehavioranalysis,ABA应用行为分析是一门科学，其策略是由行为原理所