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5以内数的分解练习题

一、数的分解基础认知

在开始练习之前，请引导孩子理解：一个数（总数）可以分成两个较小的数（部分数），这两个部分数合起来又能组成原来的总数。例如，“3可以分成1和2”，同时也要理解“1和2合起来是3”。建议通过分糖果、分积木等实物操作，让孩子在具体感知中建立分解的概念。

二、分步骤练习题

（一）数字2的分解

1.填空：

*2可以分成（）和（）。

*（）和（）合起来是2。

2.圈一圈，填一填：

（请想象有2个苹果的图片）

把2个苹果分给两个小朋友，每个小朋友能分到几个？

○○

2=（）+（）

（二）数字3的分解

1.根据图示写分解式：

（请想象有3个五角星，其中1个被圈起来）

☆☆☆

3=（）+（）

2.画一画，填一填：

*3可以分成1和（）。请在横线上画出相应数量的○：○_______

*3可以分成2和（）。请在横线上画出相应数量的△：△△_______

3.填空：

*（）+2=3

*3=3+（）

（三）数字4的分解

1.连一连（将总数与对应的分解式连起来）：

（左侧：数字4；右侧：1+3，2+2，3+1，4+0）

2.想一想，填一填：

*4个气球，飞走了1个，还剩（）个。4可以分成1和（）。

*4辆小汽车，开走了一些