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教育学校教师绩效评估制度

第一章总则

第一条为加强教育学校教师队伍的科学管理，规范教师绩效评估工作，提升教育教学质量，防控管理风险，促进学校可持续发展，特制定本制度。通过建立健全教师绩效评估体系，明确评估标准、程序与责任，引导教师专业成长，激励教师提升教育教学水平，确保学校人力资源管理的规范性与有效性。

第二条本制度适用于教育学校全体在岗教师，包括专职教师、兼职教师及实习教师。学校各部门、下属单位及与教师绩效评估相关的管理人员，均须遵守本制度规定。绩效评估范围涵盖教学、科研、教研、学生指导、社会服务及个人发展等多个维度，贯穿教师职业生涯全过程。

第三条本制度涉及以下核心术语：

（一）“教师绩效评估管理”指学校依据法律法规、政策要求及本制度，对教师履职表现、工作质量及综合贡献进行系统性评价的过程与管理活动。

（二）“绩效风险”指教师绩效评估工作中可能存在的偏差、失真、不公或违规行为，包括评估标准模糊、程序不当、数据造假等情形。

（三）“合规评估”指在绩效评估中，依据国家教育法规、行业标准及学校规章制度，对教师行为、流程及结果的合法性、合理性进行审查与验证。

（四）“持续改进机制”指通过定期评估、反馈与优化，不断完善绩效评估体系，提升评估科学性与适用性的制度安排。

第四条教师绩效评估管理遵循以下核心原则：

（一）“全面覆盖”原则，确保评估内