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3.3 物质在水中的溶解 第4课时（教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.pdf

3.3 物质在水中的溶解 第4课时（教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.pdf

    第三节物质在水中的溶解

    第4课时溶液的配制

    一、知识目标

    1.掌握配制一定溶质质量分数溶液的步骤，包括计算所需溶质和溶剂的质量、用托盘天平和量筒进行称量、

    用玻璃棒搅拌溶解、装瓶和贴标签等具体操作。

    2.能根据配制溶液的过程，分析可能导致溶质质量分数偏大或偏小的原因，如称量、量取、溶解、转移等

    操作环节的不当。

    3.了解溶液配制在医疗、农业、工业、生活等实际场景中的重要应用。

    二、核心素养目标

    1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识溶液配制的操作过程和现象，从微观上理

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