MST物理力学专题2-8整体法与隔离法解决多体平衡.docxVIP

专题八、整体法与隔离法解决多体平衡

【模型应用举例】

(2024?浙江高考)如图,在同一竖直平面内,小球、上系有轻质刚性细线、、、,其中的上端悬挂于竖直固定的支架上,跨过左侧光滑的定滑轮与物块相连,跨过右侧光滑的定滑轮与物块相连,调节左、右两侧定滑轮高度使系统达到静止状态。已知小球、和物块、质量均为,细线、平行且均与水平方向夹角,重力加速度取。则细线、的拉力分别为( )

A. B. C. D.

【例1】如图所示,6本相同的厚书被两块相同的竖直木板夹在中间,书静止不动,已知每本书的质量为,重力加速度为,此时两侧对木板施加的水平压力为,木板和书之间、书和书之间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则

(1)左侧木板对书的静摩擦力大小、方向是什么？

(2)左侧第2本书对左侧第1本书的摩擦力大小、方向是什么？

(3)左侧第3本书对左侧第2本书的摩擦力大小、方向是什么？

(4)木板和书之间、书和书之间的动摩擦因数至少为多大？

【例2】如图所示,三个相同的长方形物体叠放在水平面上。水平向右的恒力作用在上。三个物体静止在地面上。下列说法中正确的是( )

A.对的摩擦力水平向右,大小为

B.对的摩擦力水平向左,大小为

C.对的摩擦力水平向左,大小为

D.与间、与间、与水平面间都不可能是光滑的

【例3】如图所示,有3000个质量均为的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细