第4课时摸球游戏
课题
初步感受数据的随机性
课型
新授课
教学内容
教科书第107页及第108页的内容
教学目标
1.在具体的情境及游戏活动中,初步感受数据的随机性。
2.通过试验、游戏等活动,感受随机现象结果发生的可能性是有大有小的。能对一些简单的随机现象发生的可能性大小做出定性判断,并能进行交流。
3.能根据摸球试验的统计结果做出简单的推断,并能进行交流。
教学重点
能根据可能性的大小对物体数量的多少做出准确判断。
教学难点
了解数量和可能性大小之间的关系。
教学准备
多媒体课件、盒子、若干红球、若干黄球
教学过程
备注
一、复习回顾,导入新课
教师:我们今天来
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