八年级数学上册1431提公因式法同步教学设计.docx

八年级数学上册1431提公因式法同步教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

1.理解因式分解的意义，掌握因式分解与整式乘法之间的互逆变形关系，能准确判断一个变形过程是否为因式分解。【基础】【高频考点】

2.深刻理解公因式的概念，能够从系数、字母、指数三个维度完整、准确地确定多项式的公因式。【重要】

3.熟练运用提公因式法将多项式分解因式，做到步骤完整（一定二提三查）、结果彻底，并能解决简单的实际应用问题。【非常重要】【必考】

（二）过程与方法

1.经历从整式乘法到因式分解的逆向思考过程，发展逆向思维能力和抽象概括能力，体会化归思想在数学学习中的核心地位。

2.通过类比数的最大公约数来探索多项