第5节能的转化与能量守恒(教学设计)
年级九年级学科科学教师
课题第5节能的转化与能量守恒
科学观念:认识各类能量形式,掌握能量转化、转移及能量守恒定律内容。
教学
科学思维:能分析生活实例能量转化,依据守恒定律解释永动机无法制成。
目标
态度责任:能分析生活实例能量转化,依据守恒定律解释永动机无法制成。
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