数学好玩 数图形的学问(大单元教学设计)数学北师大版四年级上册2026秋.pdf

数学好玩 数图形的学问(大单元教学设计)数学北师大版四年级上册2026秋.pdf

数学好玩数图形的学问大单元教学设计

数学北师大版四年级上册2026秋

(一)单元内容分析

一、单元内容简述

《数图形的学问》是北师大版四年级上册“数学好玩”板块中的综合实践内容,属于组合计数的启

蒙教学。内容围绕两个生活化问题展开:第一个是“鼹鼠钻洞”的4洞口路线计数问题,第二个是

“菜地旅行”5车站单程车票计数问题,核心目标是引导学生经历“实际问题抽象为线段计数问题”

的建模过程,掌握有序计数、不重不漏的思考方法,总结线段计数的通用规律,培养抽象思维与

有序思考的数学素养,整个内容不要求复杂运

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