学前教育数学活动教学设计与说课思路.docxVIP

学前教育数学活动教学设计与说课思路

一、教学设计（教案）撰写模板

教学设计是实施教学活动的蓝图，需遵循SMART原则（具体、可衡量、可达成、相关性、有时限），并结合幼儿的年龄特点。

1.活动基本信息

活动名称：（如：有趣的图形分类）

适用年龄：（如：中班/大班）

活动领域：科学/数学

课时安排：（如：15-20分钟）

2.活动目标

认知目标：幼儿能够理解……的概念，认识……的特征。

技能目标：幼儿能够运用……方法解决问题，发展……能力（观察、比较、逻辑推理）。

情感目标：体验数学活动的乐趣，培养……品质（合作、细心、耐心）。

3.活动重难点

活动重点：理解……概念，掌握