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医院采购流程精细化教学设计（高职卫生事业管理专业二年级）

一、教学背景与设计理念

（一）课程基本信息

【学科】卫生事业管理（医院管理方向）

【学段】高职二年级（专业核心课）

【课程名称】《医院管理学·采购与供应链精细化管理》

【课时安排】共4课时（180分钟），含理论讲授与实训演练。

【基础】【非常重要】本课程处于医疗卫生体制改革深化与公立医院高质量发展的关键时期。医院采购已从单纯的行政后勤事务转变为医院战略管理的核心组成部分，直接关系到医疗服务质量、运营成本控制、国有资产安全以及廉政风险防控14。对于未来从事医院管理工作的学生而言，掌握精细化的采购流程不仅是职业技能要求，更是防范职业风险、提升资源配置效能的基本素养。

（二）设计理念

本设计严格遵循“成果导向教育”与“任务驱动教学法”的理念，打破传统照本宣科的讲授模式。基于行业专家调研，我们将医院采购流程分解为“需求论证→预算编制→市场调研→招标执行→合同管理→履约验收→供应商评价”七个全生命周期节点6。通过引入真实医院采购案例（如安阳市医疗设备集采、华西医院全生命周期管理等），让学生在模拟实战中理解制度设计的底层逻辑，在“做中学、学中悟”。本课深度融合《中华人民共和国政府采购法》、《招标投标法》及最新医院内部控制规范，旨在培养具有“法治思维、经济思维、系统思维”的复合型管理人才。