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- 2026-07-18 发布于广东
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高职燃气工程技术专业二年级《燃气调压装置运行维护与故障诊断》项目式教学设计
??一、课程定位与设计理念
??本教学设计面向高职院校燃气工程技术专业二年级学生,该阶段学生已完成《燃气输配》、《工程流体力学》、《自动化仪表》等前导课程的学习,具备了基本的专业知识与技能图谱。本课程定位于专业核心能力模块中的“燃气场站运行与维护”方向,旨在通过深度整合理论与实践,培养学生面对真实工业场景中燃气调压装置这一关键设备时,所必需的复杂问题分析、规范化操作、精准诊断与系统性维护能力。设计理念秉承“成果导向教育(OBE)”与“工作过程系统化”原则,以企业真实工作项目为载体,构建“虚实结合、理实一体”的学习情境。教学全过程贯穿“安全第一、规范至上、精益求精”的工匠精神,并融入智能化监控、大数据预警等行业发展前沿,引导学生从“操作者”向“智慧运维工程师”的角色认知转变,为其后续顶岗实习及职业生涯发展奠定坚实的综合能力基础。
??二、教学目标
??基于专业人才培养方案与燃气调压工职业标准(高级),制定以下三维教学目标:
??(一)知识目标
??1.深入阐释燃气调压装置(包括直接作用式、间接作用式调压器及与之配套的过滤器、安全切断阀、放散阀等)的核心工作原理、静态与动态特性曲线,并能解析其数学物理模型。
??2.系统掌握各类主流调压装置(如雷诺式、自力式、轴流式)的结构特点、性能参数、适用工况及选型
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