三年级心理健康教育1——10课教案.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于重庆
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引言:播撒阳光,守护心灵

亲爱的老师们,三年级的孩子们正处在一个充满好奇与探索的关键成长阶段。他们的小脑袋瓜里开始思考“我是谁”,他们的小小心灵体验着丰富多变的情绪,他们渴望友谊,也面临着新的学习挑战。本套心理健康教育课程旨在通过一系列生动有趣、互动参与的活动,帮助孩子们更好地认识自己、管理情绪、学会交往、乐于学习,为他们的健康成长播撒阳光,守护心灵。

本课程共设计了十课内容,每课围绕一个核心主题展开,注重体验性与实践性,希望能成为孩子们成长路上的好伙伴。

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第一课:我是独一无二的小星星

核心主题:认识自我,接纳自我

教学目标:

帮助学生了解每个人都是独特的,拥有自己的优点和特点;引导学生发现并欣赏自己的长处,增强自信心;初步学习尊重他人的不同。

教学准备:

小镜子每人一面,彩纸、彩笔,“优点树”展板。

教学过程:

1.暖场活动:我的小镜子

*教师:“小朋友们,今天老师带来了一位神秘的朋友,它能照出我们的样子。”(分发小镜子)

*引导学生对着镜子观察自己的眼睛、鼻子、嘴巴、发型等,说说自己外貌上的特点。

*小结:“每个人的样子都是不一样的,就像天上的星星,各有各的光芒。”

2.主题活动一:我的“特别通行证”

*发给每位学生一张彩纸,指导他们制作自己的“特别通行证”。通行证上可以画上自己最喜欢做的事情、自己的一个优点,或者一个独特的小标记。

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