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《生活中的暖色》试讲稿+教案

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《生活中的暖色》试讲稿

（面带微笑，从容走上讲台，环视“学生”）

（稍作停顿，目光扫视，示意学生思考回答）

师：嗯，这位同学说，喝一杯热牛奶。很舒服，对吧？还有同学说，裹着厚厚的毛毯，坐在壁炉边。这个画面感很强啊！（微笑）还有吗？哦，晒太阳！冬天的太阳照在身上，暖洋洋的。

师：大家说的这些，有的是身体直接感受到的温暖，有的是心里觉得温暖。那么，除了这些，我们能不能用眼睛也“看”到温暖呢？今天，我们就一起来学习——《生活中的暖色》（板书课题）。

师：（指着课题“暖”字）说到“暖”，大家首先想到的是什么颜色呢？（停顿，鼓励学生发言）红色？橙色？黄色？非常好！这些颜色，我们通常把它们叫做“暖色”。（板书：暖色——红、橙、黄为主）

师：为什么我们会觉得这些颜色“暖”呢？其实啊，这和我们的生活经验分不开。想一想，熊熊燃烧的火焰是什么颜色？（引导学生回答：红色、橙色）冬日里给我们带来光和热的太阳，它的光芒，尤其是朝阳和夕阳，是不是也常常是金色、橙红色的？（展示太阳或火焰的图片，可配合PPT）

师：所以，当我们看到这些颜色的时候，我们的大脑会不自觉地把它们和“火”、“太阳”这些能带来温暖的事物联系起来，心里也就自然而然地产生了温暖的感觉。这种感觉，不是凭空来的，是我们生活经验的积累和联想。

师：现在，请大家看大屏幕上的这组图片。（展示两组对比图片