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- 2026-07-20 发布于广东
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花合百开宓月P013
1.依据提示填空,完善文章线索。(3分)初见百合,(1)→移植成功,憧憬幻想→(2),感到忧伤→再度生长,(3)→又见百合,惆怅怀念
初见百合心生欢喜
感到忧伤枯萎凋零
再度生长倍感兴奋
答案(1)心生欢喜(或“被其吸引”)(2)枯萎凋零(3)倍感兴奋
2.赏析文中画横线的句子。(6分)(1)它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。(赏析加点词的妙处)(2)有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。(从修辞手法的角度赏析)本义语境义表达效果修辞手法表达效果
它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。(赏析加点词的妙处)突然,出乎意外出乎“我”的意料亭亭玉立的美好姿态惊喜之情
有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。(从修辞手法的角度赏析)比喻整齐、生机勃勃惊喜之情
答案(1)“突兀”意为“突然,出乎意料”(1分)。“突兀”一词生动形象地描绘出野百合意外地出现在山谷间的场景,突出了野百合亭亭玉立的身姿(1分),表达了“我”看到野百合的惊喜之情(1分)。(2)运用了比喻的修辞手法(1分),把新生的七八棵百合青苗比作“一支小队伍”,生动形象地描绘出新生百合整齐、充满生机的样子(1分),表达了“我”的惊
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