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人教版六年级上册数学第二单元练习题

同学们，我们已经结束了人教版六年级上册数学第二单元“位置与方向（二）”的学习。这个单元的知识，不仅在我们的课本学习中非常重要，在日常生活中也有着广泛的应用，比如描述物体的位置、规划出行路线等等。为了帮助大家更好地巩固所学知识，熟练掌握用方向和距离确定物体位置的方法，下面我们就来进行一些针对性的练习。

一、知识点回顾

在开始练习之前，我们先简要回顾一下本单元的核心知识点：

1.方向的辨别：包括东、南、西、北以及东北、东南、西北、西南等八个基本方向。在平面图上，通常按照“上北下南，左西右东”来绘制。

2.角度的认识：学会使用量角器测量角度，并能根据角度描述更精确的方向，如北偏东30°、南偏西45°等。这里要注意“北偏东”与“东偏北”的区别，通常我们以南北方向为基准。

3.距离的确定：根据图上给出的比例尺，计算出实际距离，或者根据实际距离和比例尺求出图上距离。

4.位置的描述：要确定一个物体的准确位置，需要明确观测点、方向（角度）和距离这三个要素。

5.路线图的绘制与描述：能根据给定的信息绘制简单的路线图，并能描述从一个地点到另一个地点的具体路线，包括方向和距离的变化。

二、基础巩固练习

（一）填空题

1.确定物体的位置，必须知道（）和（）两个条件。

2.小明家在学校的北偏东40°方向，那么学校在小明家的（）偏（）