(2026年)临床医学院医院临床教学管理制度.docxVIP

(2026年)临床医学院医院临床教学管理制度

2026年XX临床医学院附属XX医院临床教学工作实行医学院校与附属医院双重领导、以附属医院为主的管理体制，由医院临床教学管理委员会统筹规划、组织协调全院临床教学各项工作，严格落实医学教育立德树人根本任务，构建覆盖多阶段、多维度的临床教学管理体系，为培养医德高尚、医术精湛的新时代医学人才提供制度保障。

一、组织架构与职责

（一）临床教学管理委员会

临床教学管理委员会为全院临床教学最高决策机构，由院长任主任委员，分管教学的副院长任副主任委员，成员包括医务部主任、教育处主任、各临床科室主任、教学主任、医学教育专家代表、学生代表等。委员会每季度召开1次常规会议，遇重大教学事项可临时召开紧急会议，主要职责包括：制定全院临床教学中长期规划与年度工作计划；审批各临床科室教学实施方案、师资培训计划及教学经费预算；审议临床教学质量评估结果、重大教学改革项目及教学成果奖励事项；协调解决临床教学与医疗工作、科研工作的交叉冲突；监督各项教学管理制度的落实执行情况。

（二）临床教学管理职能部门

教育处作为临床教学日常管理的核心职能部门，下设教学管理科、师资培训科、考核评价科3个专职科室，具体职责如下：教学管理科负责统筹本科临床见习、专硕研究生培养、住院医师规范化培训、进修医师培训的日常安排，协调教学资源分配，对接医学院校教学管理部门；师资培训科负责带教师资的准入