初中八年级地理《胡焕庸线·人地共生——中国人口》大单元情境教学设计.docx

初中八年级地理《胡焕庸线·人地共生——中国人口》大单元情境教学设计

一、教学主题定位与课时规划

本设计隶属于湘教版（2024）地理八年级上册第一章“中国的疆域与人口”第三节，适用于义务教育第四学段八年级下学期新授课。基于2022年版义务教育地理课程标准【内容要求】“运用地图和相关资料，描述中国人口的基本状况和变化”，本设计以“胡焕庸线·人地共生”为统摄性概念，打破传统课时壁垒，实施大单元视域下的一课时完整闭环教学。授课时长设定为45分钟，课型定位为“核心素养导向的项目化情境探究课”。

二、核心素养学习目标

【区域认知·重要】运用第七次全国人口普查数据与分层设色人口密度图，精准描述我国人口“东南