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- 2026-07-20 发布于北京
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繁忙的马路
活动目标:
1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要,掌握交通规则儿歌;
2、认识几种常见的交通标志,知道在马要遵守交通规则,建立正确的交通安全意识;
活动准备:
1、带,大幅1三张;
2、六个交通标志
3、红绿圆形各一个,室外场地上用画好斑马线。
过程:
一、老师出示“人行横道”标志,提问:
1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?
2、这标志?它有什么作用?
3、当你看见这个标志时,你应该怎么做?
二、分组活动:请幼儿看《健康》第27页,互相说说六种交通标志分别表示什么意思。如果见过这些交通
标志,想是在什么地方见到的。
三、了解标志
1)如果了交通规则会发生什么?
2)马来来往往的车辆真多,很容易发生,那么谁在维持交通秩序?除了交通,还有谁在协助
管理?
3)马有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则,你还知道哪些标志吗?
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