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儿科医疗器械故障现场处置方案演练脚本

一、演练背景与目的

本次演练旨在检验儿科临床科室在面对医疗器械突发故障时的应急响应能力、团队协作能力以及对备用设备操作的熟练程度。儿科患者具有年龄小、病情变化快、依从性差等特点，医疗器械的稳定运行直接关系到患儿的生命安全。通过模拟真实场景下的设备故障，强化医护人员“患者安全至上”的意识，确保在暖箱、输液泵、监护仪、呼吸机等关键设备发生故障时，能够迅速、有序、规范地进行现场处置，最大程度减少对患儿治疗的影响，杜绝医疗差错事故的发生。

演练时间：2023年11月15日14:30-17:00

演练地点：儿科住院部新生儿重症监护室（NICU）、普通儿科病房

演练对象：全体儿科医护人员、医学工程部技术人员、后勤保障人员

二、演练角色分配与职责

角色

姓名

演练职责

总指挥

主任

负责演练全过程的统筹调度，发布启动和终止指令，对演练效果进行点评。

护士长

护士长

负责现场护理人员的指挥协调，监督应急处置流程的规范性，评估护理操作质量。

值班医生A

主治医师

负责故障现场患儿的病情评估，下达口头医嘱，与家属沟通（如涉及），指导抢救措施。

值班护士B

责任护士

发现故障者，负责现场初级处置、患儿生命体征监测，执行医生医嘱，记录护理单。

值班护士C

辅助护士

协助转运患儿，准备备用设备，安抚患儿情绪，维持病房秩序。

医学工程师

设备科专员

接到报修通知后迅速赶