教育测量与评价:评价工具的开发、验证与反思(教育硕士专业选修课教学设计)
??引言:在深化教育评价改革、核心素养导向的课程转型背景下,评价工具的研发能力已成为衡量教育研究者与高阶实践者专业水准的核心标尺。本课程面向教育硕士研究生,旨在超越对现成评价工具的简单使用,深入探究其背后的测量学原理、建构逻辑与验证程序。课程以“逆向设计”理念为统领,强调评价工具服务于学习目标,并深度融合项目式学习与协作探究,引导学生亲历从概念界定、工具编制、信效度验证到伦理反思的完整闭环。通过本课程的学习,学员将能独立设计出具有较高科学性与实用性的评价方案,为其学位论文研究及未来专业实践奠定坚实的评价方法论基础。
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