2020年潍坊教育优才计划笔试学科专业知识真题及答案.docVIP

2020年潍坊教育优才计划笔试学科专业知识真题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在教育活动中，教师对学生的个性发展起着主导作用，这是因为教师具有：

A.知识的权威性

B.教育手段的多样性

C.教育目标的明确性

D.教育对象的可塑性

2.皮亚杰认知发展理论认为，儿童思维发展进入形式运算阶段的年龄大约是：

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11岁以上

3.最近发展区理论是由哪位心理学家提出的？

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.加涅

4.《中华人民共和国教师法》规定取得教师资格应当具备的相应学历，小学教师资格要求至少：

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科毕业及其以上学历

D.研究生学历

5.布鲁姆教育目标分类学中，认知领域最高层次的目标是：

A.理解

B.应用

C.分析

D.评价

6.强调在教学过程中激发学生内在学习动机的教学理论是：

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.建构主义理论

D.人本主义理论

7.以下哪种评价方式主要关注学生学习过程中的进步与努力程度？

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.常模参照评价

8.学高为师，身正为范体现了教师劳动的：

A.复杂性

B.示范性

C.创造性