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分子热运动
教学目标
1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规章的运动。
2.能识别集中现象,并能用分子热运动的观点进展解释。
3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。
4.知道分子之间存在相互作用力。
教学重难点
1.通过对演示试验的观看、分析、推理,了解分子动理论的初步学问。
2.分子之间存在相互作用力。
教学过程?
导入新课
方案一:创设情境
1827年的一天,布朗把花粉放入水中。然后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观看,觉察花粉小颗粒在水中像着了魔似地不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度都转变得很快,不会停下来。这些小颗粒实际上是由上万
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