2025_2026学年高中历史第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国5教学教案新人教版选修1.doc

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1861年俄国农奴制改革

第一课19世纪中叶的俄国

〔一〕教学目标：

1、学问与力量：俄国农奴的生活状况，俄国资本主义缓慢进展的状况，俄国平民学问分子革命家，克里米亚战斗爆发的缘由、时间及结果。

2、过程与方法：供给资料，分析俄国农奴制对俄国生产力的阻碍作用，俄国工业进展与西方国家的差距。

3、情感态度与价值观：落后的制度成为生产力进一步进展的桎梏，落后必定挨打，改革是必由之路。

〔二〕教学重点:俄国的农奴制

〔三〕教学难点：农奴制和沙皇专制的腐朽性

〔四〕教学过程设计：

一、俄国的农奴制

提问：说说什么是农奴制？农奴和奴隶有什么差异？

〔17世纪中期形成，18世纪后强化〕