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其次节免疫与打算免疫
一、教材分析
本节是人教版《生物学》八年级下册第八单元第一章“传染病和免疫”其次节的内容,是新课标确立的“安康地生活”这一主题中的重要组成局部,在初中生物中占有极其重要的地位。它位于传染病及其预防一节之后。传染病的预防措施之一是接种疫苗,那么,疫苗为什么可以预防一些传染病呢?这就涉及到免疫的相关学问。
本节内容的概念多,名词多,又比较抽象,学生不简洁理解,如抗原、抗体、特异性免疫等,因此,怎样把抽象的学问形象化和具体化,是本节面临的最大难题。
本节需要2课时。
二、教学目标
1、学问与力量:
1、能说出人体保卫自身的三道防线的名称及功能。
2、区分
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