广东省云浮市郁南县2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题（含答案）.docxVIP

广东省云浮市郁南县2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

一、积累运用（24分）

中国传统文化中，以“和”为贵的“中和”思想源远流长，最早可以①zhuīsù到远古时期。此后，在漫长的历史发展中，“和为贵”思想跨越千年时光，生生不息，历久弥新。

拉开历史的②wéimù，“和”字最早镌刻在三千多年前的龟甲上，探究它的本义为乐器发出的和谐之音。春夏秋冬，万物消长，历史的车轮滚滚向前，“和”的精神内涵越来越丰富。

“和”是人间温情，脉脉流淌：崔颢登楼远眺，（1）“_______________？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》），涌起吊古怀乡的愁绪；雎鸠关关和鸣，（2）“关关雎鸠，在河之洲。_______________，君子好逑”（《诗经·周南·关雎》），漾起君子慕侣的思怀；水边芦苇苍苍，（3）“蒹葭苍苍，白露为霜。_______________，在水一方”（《诗经·秦风·蒹葭》），牵动可望难即的惆怅；王勃挥手作别，（4）“_______________，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》），道尽天涯比邻的豁达。

“和”是天下大同，人心所向：陶渊明漫笔“黄发垂髫，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》），和谐图景淳美如诗；《礼记》勾画（5）“_______________，讲信修睦”（《大道之行也》），大同画卷自此舒展；杜甫疾呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（杜甫