原创力文档课题识字3使用2课时总第8课时
教学目标：
1、学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写，认识4个偏旁。
象相应的画面陶冶情操教具准备电子白板课前准备多媒体课件主要板书计划舟小舟石石头川河川识字竹泉燕竹子泉水燕子教学过程第一课时教学目标认读本课生字初步了解一些象形字的来历激发学生学习汉字的兴趣指导书写个生字教学重点识字写字教学难点识字写字初步了
2、初步了解一些象形字的来历，激发学生学习的兴趣。
3、有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情
课题识字3使用2课时总第8课时
教学目标：
1、学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写，认识4个偏旁。
象相应的画面陶冶情操教具准备电子白板课前准备多媒体课件主要板书计划舟小舟石石头川河川识字竹泉燕竹子泉水燕子教学过程第一课时教学目标认读本课生字初步了解一些象形字的来历激发学生学习汉字的兴趣指导书写个生字教学重点识字写字教学难点识字写字初步了
2、初步了解一些象形字的来历，激发学生学习的兴趣。
3、有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情
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