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教师资格考试初中物理面试新考纲题库解析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

在进行“探究平面镜成像特点”的实验教学时，有的学生提出疑问：“平面镜成像是不是也是虚的？为什么物体离镜子远一些，感觉像也离镜子远一些？”这两类问题，作为物理老师，你将如何应对？

答案：

首先，肯定和赞扬学生的提问：表扬学生积极思考、勇于提问的学习态度。例如：“这个问题提得非常好！说明大家认真观察实验，并且在思考其中的原理，这是科学探究的开始。”

分别回应两个问题：

回应“平面镜成像是不是虚的？”

解释成像原理：平面镜成像是由光的反射形成的。当物体发出的光线（或反射的光线）射到平面镜上时，发生反射，反射光线向四面八方传播。我们之所以能看到像，是因为这些反射光线中有进入我们眼睛的部分，我们的大脑会将这些光线的反向延长线交于一点，形成我们感知的像。

区分虚像：平面镜成的像是这些反射光线的反向延长线相交形成的，光线并没有真的从像的位置发出，故称为“虚像”。（可选：可以通过演示，如使用激光笔照射物体，观察反射光线及其反向延长线，直观解释）。

对比实像：明确指出与凸透镜等能形成实像的器材不同，平面镜总是形成虚像。可以简单提一句实像是光线实际会聚形成的。

回应“物体离镜子远一些，感觉像也离镜子远一些？”

引导学生观察和联系现象：“大家再仔细看看实验现象。物体靠近平面镜时，像离镜子多远？物体远离平面镜时，像离镜