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小学综合实践活动课程实施方案

一、指导思想

本方案以国家教育方针为指导，紧密围绕立德树人根本任务，坚持实践育人理念，旨在通过系统性、常态化的综合实践活动，引导学生从自身生活和社会实际出发，主动参与、乐于探究、勤于动手，在体验与感悟中获取知识、提升能力、塑造品格。课程强调学生的主体地位，注重培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感和综合素养，促进学生全面而有个性的发展，为其终身学习和幸福生活奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）总目标

引导学生通过亲历实践过程，发现并解决问题，体验和感受生活，培养探究精神和创新意识；提升学生的动手操作能力、合作交往能力和社会适应能力；增强学生的社会责任感、环保意识和集体荣誉感，形成积极向上的人生态度和正确的价值观。

（二）学段目标

1.低年级段：

*初步形成对自然、社会和自我的简单认知。

*在教师引导下，参与简单的观察、体验和操作活动，乐于表达自己的发现和感受。

*培养基本的安全意识和卫生习惯，乐于与同伴合作完成简单任务。

2.中年级段：

*能围绕感兴趣的问题展开初步的探究活动，学习简单的调查、访问、实验等方法。

*提高动手实践能力，尝试设计并完成简单的作品或解决生活中的小问题。

*增强团队合作意识，学习与他人有效沟通，初步形成对社区和社会的关注。

3.高年级段：

*能自主或在小组中确定研究主题，制