人工智能与编程教育融合的高中信息技术教学创新策略探究论文
**摘要**
在人工智能(AI)技术迅猛发展的时代背景下,编程教育已成为培养学生计算思维和创新能力的关键途径。高中信息技术教学作为衔接基础科学与前沿技术的桥梁,亟需探索AI与编程教育的深度融合策略。本文立足教学实践,分析AI技术对高中编程教育的赋能作用,提出创新教学策略,旨在提升教学实效,培养适应未来社会需求的高素质人才。通过理论分析与案例结合,本文为高中信息技术教师提供可操作的教学参考,推动教育现代化转型。
**关键词**
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**一、引言**
教育是文明传承的火炬,而技术则是点燃火焰的火种。在人工智能(AI)浪潮席卷全球的今天,
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