人教版八年级地理上册中国自然资源预习 新学期预科精讲课件.pptxVIP

1自然资源的基础认知：先理清“什么是资源”

演讲人

CONTENTS

自然资源的基础认知：先理清“什么是资源”

核心预习内容一：我国的土地资源

核心预习内容二：我国的水资源

拓展预习：新能源与自然资源的可持续发展

预习总结：搭建完整的知识逻辑链

目录

人教版八年级地理上册中国自然资源预习新学期预科精讲课件

作为带过三届八年级地理的一线教师，我深知这一章是同学们刚接触国情地理的关键节点——它承接了此前疆域、人口的基础知识，又为后续农业、工业等章节埋下核心逻辑。今天的预科精讲，我会带着咱们从基础认知到具体国情，循序渐进搭建起完整的知识框架，帮大家提前适配新学期的学习节奏。

01

自然资源的基础认知：先理清“什么是资源”

1自然资源的定义与判别标准

首先咱们要明确：自然资源指的是自然界中天然存在、且能为人类提供利用价值的物质与能量。这里有两个核心判别点：一是“天然存在”，不能是人类加工的产物——比如咱们日常用的汽油是原油加工来的，原油才属于自然资源；二是“有利用价值”，比如沙漠里的沙子，在建材厂能当原料就属于资源，单纯堆在荒漠里暂时没用的话，暂时不算。上次预科试讲时，有同学把塑料瓶当成自然资源，咱们当场就纠正了这个误区，相信大家现在也能快速分清。

2自然资源的两大核心分类

根据更新周期的差异，咱们可以把自然资源分成两类：

2自然资源的两大核心分类

2.1可再生资源

简单来说就