职业道德与法律第5课教案
第五课养成良好的职业行为习惯
一、教学目标
同的为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同从小王和小李的经历谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用学生讨论例分析提示对此例可以采取倒推法即从二人的不同结果往前推一步一步推出职业道德重在养成的结论学生发表自己的看法老师引导学生得出正
1、认知
了解职业道德养成的作用,理解慎独在职业道德养成中的意义,了解
正确选择职业道德榜样的作用,理解职业道德的培养需要从小事做起,职
业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。
职业道德与法律第5课教案
第五课养成良好的职业行为习惯
一、教学目标
同的为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同从小王和小李的经历谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用学生讨论例分析提示对此例可以采取倒推法即从二人的不同结果往前推一步一步推出职业道德重在养成的结论学生发表自己的看法老师引导学生得出正
1、认知
了解职业道德养成的作用,理解慎独在职业道德养成中的意义,了解
正确选择职业道德榜样的作用,理解职业道德的培养需要从小事做起,职
业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。
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