有余数除法概念与计算方法.pdfVIP

第一单元有余数的除法分析

本单元是紧接着二年级上册表内除法编排的。人们进行除法计算，或是没有

余数，或者有余数。教学有余数的除法，能够拓展学生对除法的认识，让他们初

步接触除法的试商，既巩固了表内除法，又为以后教学两、三位数除以一位数分

散了难点，为教学除数是两位数的除法作了准备。而且，本单元是除法计算从口

算到笔算的过渡。全单元编道例题，具体安排如下。例题教学内容练习安排

例1余数的概念和有余数除法的含义，例2体会余数应该比除数小，例3除法的

竖式、用竖式计算有余数除法，练。

有余数除法的概念、竖式计算和解决实际问题从上表可以看到，本单元的教

学内容包括：有余数除法的一些概念知识，除法的竖式计算，以及有余数除法的

实际应用。有余数除法知识和计算方法是教学重点，求商又是教学难点。有余数

除法仍然是解决平均分问题的一种计算，学生已经具有的除法概念在有余数除法

里会继续应用并得到加强。由于除法概念并没有新的教学内容，所以把利用

有余数除法解决实际问题的教学，与有余数除法的知识教学和计算教学结合起来，

不另外编排例题。但是，有余数除法的商和余数，在实际问题里表示不同的意思，

使用的单位名称有时相同、有时不同，这构成了教学的另一个难