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生命安全教育教案：珍爱生命，预防溺水

课题：珍爱生命，预防溺水

年级：小学四年级

课时：1课时(40分钟)

一、教学目标

1.知识与技能：使学生了解溺水的危害性，认识到溺水事故的严重后果；掌握识别危险水域的基本方法；熟记并理解“防溺水六不准”的具体内容；初步了解溺水时的简单自救方法和发现他人溺水时的正确施救原则（强调智慧救援，严禁盲目下水）。

2.过程与方法：通过观看视频、案例分析、情景讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，在互动中学习和掌握防溺水知识。

3.情感态度与价值观：增强学生的安全意识和自我保护意识，培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，自觉遵守防溺水安全规定，提高避险能力和自救互救能力。

二、教学重难点

1.教学重点：“防溺水六不准”的具体内容及深刻理解；认识常见的危险水域。

2.教学难点：如何将防溺水知识内化为自觉行为；在紧急情况下保持冷静，运用正确的方法进行自救和智慧救援。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（PPT）、防溺水宣传短视频、相关图片（危险水域、救生器材等）、情景卡片。

2.学生准备：预习“防溺水六不准”（如有教材可提前阅读）。

四、教学过程

（一）导入新课，警钟长鸣（约5分钟）

1.谈话导入：

师：同学们，夏天即将来临，天气逐渐炎热，玩水成了很多同学喜爱的活动。水能给我们带来欢乐，但如果缺乏安全意识，