高中体育与健康（全学段）防溺水安全素养与应急救护知识清单.docx

高中体育与健康（全学段）防溺水安全素养与应急救护知识清单

一、防溺水安全教育的学科定位与核心素养构建

本知识清单立足于《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》中“健康教育”与“安全应急与避险”模块的要求，旨在将防溺水教育从单纯的安全警示上升为系统化的生命安全素养培育。课程内容融合了运动人体科学、基础物理学（浮力与阻力）、心理学（风险评估与决策）及社会学（社会责任感）的跨学科视野，强调知识的内化、技能的程序化以及情感态度价值观的升华。核心素养的落点在于培养学生的健康意识、安全意识、应急自救与互救能力，以及在面对突发水安全事件时的理性判断与责任担当。本清单不仅涵盖基础概念