原创力文档2025-2026学年北京版（2024）小学体育与健康三年级全一册
《筑精神强体魄》教案
一、教学设计理念
1.课标引领，聚焦“三维核心素养”：以2022版《义务教育体育与健康课程标准》
中“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养为统领，打破“重体能训练、轻精
神培养”的传统模式，围绕“理解体育精神内涵、在运动中践行精神、形成健康精神品
质”展开教学，实现“体魄锻炼”与“精神塑造”的双向融合。
2.立足教材，挖掘“精神与体魄”关联：紧扣北京版（2024）教材《筑精
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