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大班安全活动教案：珍爱生命，严防溺水

活动名称：夏日水精灵的安全约定

活动领域：健康与安全

年龄段：大班（5-6岁）

活动目标：

1.认知目标：认识到夏季水边玩耍存在的潜在危险，能够说出几种常见的危险水域（如深潭、河流、无防护措施的池塘等）。

2.技能目标：初步学习并掌握在水边活动时的基本自我保护方法，了解如果不慎落水或发现同伴落水时的正确求助方式（大声呼救、寻求成人帮助），而非盲目下水。

3.情感目标：增强安全防范意识，愿意遵守夏季玩水的安全规则，培养珍爱生命的情感。

活动准备：

1.物质准备：

*PPT课件或图片：包含安全水域（如正规游泳池、有救生员的海滩）和危险水域（如野外河流、池塘、积水坑、未加盖的井等）的对比图片；溺水事故的警示性图片（注意选择温和、不引起过度恐慌的）；救生员、救生圈、竹竿等救援工具图片。

*蓝色布块或蓝色皱纹纸（模拟水面）。

*救生圈、竹竿、绳子等救援物品的实物或模型。

*情景表演所需的简单道具（如玩具小船、小桶等）。

*关于防溺水的安全儿歌音频或图谱。

2.经验准备：幼儿在夏季有过玩水的经验，或对水有一定的向往。

活动过程：

一、情境导入：夏日的呼唤与“水精灵”的悄悄话（约5分钟）

1.谈话导入：

教师：“小朋友们，夏天到了，天气渐渐热起来了。你们最喜欢在夏天做什么事情呢？”（引导幼儿自由