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20世纪之交科学随想：新事物与中美教育差异.pdf

20世纪之交科学随想：新事物与中美教育差异.pdf

    20世纪之交的科学随想

    一、新课导入

    上课之前给大家介绍一位科学家,获得者——。引入本文。

    二、自主学习(一)——预习与展示

    1.生字注音

    屡屡(lǚ)趋势(qū)芯(xīn)

    聘用(pìn)挠头(náo)怯(qiè)

    华裔(yì)深奥(ào)几(jī)乎

    光纤(ān)趋(qū)势芯(xīn)片

    挠(náo)头聘(pìn)用(lòu)

    硕(s

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